Description du programme
* Quelles sont les conditions de participation ?
- Les adolescents et pré-adolescents (10-19 ans) ayant eu un diagnostic d'anorexie mentale et d'accord pour participer au programme. Les familles sont systématiquement intégrées, notamment en premier lieu les parents.
** Comment se déroule le programme ?
* L'entretien de diagnostic éducatif :
- L'objectif du bilan d'éducation partagé ou diagnostic éducatif est de faire un bilan des besoins, des difficultés, des ressources et de des projets de la personne malade ainsi que de son/ses aidants, afin de déterminer des objectifs pédagogiques et d'accompagnement.
- La durée habituelle est de 1 heure.
- Il sera fait par un professionnel de l'unité, formé à l'éducation thérapeutique, qui prend en soin la personne malade et son/ses aidants (essentiellement les parents). Il y aura des temps spécifiques avec l'adolescent et pour le/les parents, séparément.
* Les séances (ateliers, modules), d'éducation :
L'éducation peut se faire en collectif et/ou en individuel. Les ateliers proposés sont les suivants :
- « Qu'est-ce-que l'anorexie ? » (2H X 2) ? Il s'agit d'une séance socle collective dédiée aux adolescents
- « Prendre soin de mon corps » (2H) ? Il s'agit d'une séance socle collective dédiée aux adolescents
- « Corps et émotions » (2H) ? Il s'agit d'une séance socle collective ou individuel si nécessaire dédiée aux adolescents
- « Domaine social et scolaire » (2H) ? Il s'agit d'une séance collective dédiée aux aidants
D'autres ateliers, optionnels, seront proposés :
- « A l'écoute de son corps : Idéamouv' »
- Atelier « Théâtre »
- Atelier « Terre »
- Atelier « Douce'Heure
- Activité Physique Adaptée
* L'entretien de synthèse ou de fin de programme
- A l'issu du parcours éducatif, qui dure grossièrement une dizaine d'heure, une évaluation des acquis, des ressentis et des nouveaux besoins sera réalisée, pour l'adolescent, mais aussi les parents.