Objectifs du programme
* Objectifs du module enfants /ados :
- Appropriation du trouble Neuro développemental
-- Développer leur connaissance et leur conscience du trouble
-- Améliorer leur qualité de vie en diminuant le retentissement du trouble.
- Retour vers un mieux être
-- Améliorer leurs compétences en habiletés sociales.
-- Améliorer leur estime de soi et leur régulation émotionnelle.
- -Améliorer leur connaissance et favoriser l'observance thérapeutique.
-- Réduire et éviter les conséquences du trouble.
* Objectifs du module parents :
- Appropriation du trouble Neuro développemental
-- Acquérir une meilleure connaissance du trouble et de ses retentissements.
-- Acquérir une meilleure compréhension de son traitement.
- Vie sociale et quotidien
-- Développer leurs connaissances des dispositifs d'accompagnement pour rendre l'enfant et ses parents plus autonomes au quotidien
- Retour vers un mieux être
-- Mettre en ?uvre les habiletés parentales
Description du programme
* Quelles sont les conditions de participation ?
- Pathologie :TDAH diagnostiqué
- Sexe : F/M
- Age : 6 /13 ans
- Patient : enfants et leurs parents
* Comment se déroule le programme ?
- En venue externe.
* L'entretien de diagnostic éducatif :
- Objectif : Appréhender les difficultés dans le quotidien en lien avec le TDAH, explorer leurs connaissances du trouble et du traitement, identifier les besoins et les attentes et évaluer les potentialités afin de déterminer les objectifs thérapeutiques et d'accompagnement.
- Durée :1h
- Type de séance : individuel
- Effectué par : médecin, cadre
- Précisez si cette séance est possible en distanciel : Non
* Les séances (ateliers, modules), d'éducation thérapeutique :
- Intitulé : Enfants /ados
-- Thème et objectifs
-- Appropriation du trouble Neuro développemental
--- A1 (Socle) Mieux comprendre mon TDAH (2 séances d'1h)
--- A2 (Socle) Mieux comprendre mon traitement médicamenteux (1 séance d'1h)
-- Retour vers un mieux être
--- R1 (optionnel) Coup de Pouce (15 séances d'1H dont 3 avec les parents)
--- R2 (optionnel) TDAH Grands (15 séances d'1H dont 3 avec les parents)
--- R3 (optionnel) Gestion de la colère (15 séances d'1H dont 3 avec les parents)
-- L'ensemble des séances se font en groupe.
- Intitulé :Parents
-- Thème et objectifs :
-- Séances en groupe .
-- Appropriation du trouble Neuro développemental
--- A1 (Socle) Mieux comprendre le TDAH et ses retentissements. (1 séance d'1H30)
--- A2 (Socle) Mieux connaitre la thérapeutique du TDAH pour un choix éclairé (1 séance d'1H30)
-- Vie sociale et quotidien
--- S1 (Socle) Mieux connaitre les dispositifs d'aide du TDAH pour pouvoir les mettre en ?uvre (1 séance d'1H30)
-- Retour vers un mieux être
--- R (optionnel) Groupe Barkley (10 séances d'1H30) (1 programme en distanciel)
-- L'ensemble des séances se font en groupe.
- Intervenants sur l'ensemble du programme :
-- Psychomotricienne, Assistante sociale, pharmacienne, Éducateur(trice) spécialisée, orthophoniste, cadre de santé infirmier, médecin pédo psychiatre)
* L'entretien de synthèse ou de fin de programme
- Évaluation des acquis :
-- Grille d'évaluation (QCM) à l'issu des ateliers « Mieux connaître mon TDAH » et « Mieux connaitre et gérer ses émotions ».
-- Questionnaires d'auto évaluation pour chaque atelier et par séance.
-- Bilan éducatif partagé final pour évaluer l'atteinte des fondamentaux éducatifs visés.
- Formalisation des objectifs du patient :
-- A l'issu du BEP initial sous forme de fondamentaux éducatifs à atteindre, communiqué à l'enfant/ado et à ses parents.
-- Questionnaire de satisfaction : Oui
-- Précisez si cette séance est possible en distanciel : Non
* Quelle est l'organisation des sessions sur chaque site ?
- Programme socle 4 fois par an
- Programme optionnel 2 programmes par an.
- Nombre de participants envisagé : 25 enfants+ 25 enfants parents