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Programme d'éducation thérapeutique - "Troubles anxieux graves"

Contact

Clinique Saint Roch Montfleuri
Marseille
160, route des Camoins
04 91 43 01 20

http://www.clinique-saintroch.fr

Responsable du programme :
Nathalie HOINGNET, Pharmacienne, Coordonnatrice du programme
04 91 43 40 41
pharmacie@saintroch-montfleuri.fr

Maladie

Trouble mental

Prise en chargeHors hospitalisation, Au cours d'une d'hospitalisation

Associations de patients

Objectifs du programme

* Objectifs généraux
- Améliorer la qualité de vie des patients atteints de troubles anxieux graves
- Améliorer l'observance médicamenteuse et éviter les complications

* Objectifs opérationnels
- Connaître sa pathologie, les signes, les co-morbidités associées
- Permettre aux patients atteints de troubles anxieux de gérer leurs émotions
- Connaître son traitement et les effets secondaires qui peuvent survenir au domicile
- Développer des compétences psycho-sociales et d'auto-soin
- Apprendre à s'exprimer au regard de sa pathologie
- Apprendre à se valoriser et à agir sur les pensées négatives
- Acquérir des connaissances sur les alternatives aux traitements médicamenteux

Description du programme

* Inclusion du patient
- Patient âgé d'au moins 18 ans pris en charge sur la structure ou adressé par un professionnel de santé
- Présentant une pathologie de trouble anxieux grave :
. Trouble anxieux généralisé
. Trouble panique avec ou sans agoraphobie
. Trouble d'anxiété sociale
. Phobie spécifique
. Trouble obsessionnel compulsif
. Stress post traumatique
- Possibilité de participation de l'entourage

* Diagnostic éducatif
- Entretien individuel initial de 30 minutes fait par le psychiatre ou par la coordinatrice du parcours de soins
- Permet d'établir le contenu des objectifs éducatifs personnalisés
- Complété à chaque séance

* Déroulement du programme
- Un bilan éducatif initial
- 7 ateliers collectifs d'une durée de 2 heures
- 1 bilan intermédiaire en collectif
- 1 bilan éducatif final

ATELIER COLLECTIF 1 : Des mots pour les dire, mes émotions
- Animé par un psychiatre
- Compétences visées :
. Savoir citer deux mécanismes mis en jeu dans la peur
. Connaître les émotions de base
. Connaître les mécanismes de la peur et leurs phénomènes physiologiques
. Savoir où se situe son système émotionnel
. Etablir un lien entre sa maladie et son histoire de vie

ATELIER COLLECTIF 2 : Alternatives aux traitements médicamenteux
- Animé par un psychiatre
- Compétences visées :
. Savoir s'apaiser quand il est anxieux
. Savoir utiliser différentes méthodes d'apaisement en fonction des situations

ATELIER COLLECTIF 3 : Mes médicaments et mes idées reçues
- Animé par une pharmacienne
- Compétences visées :
. Connaitre les médicaments anxiolythiques
. Connaitre les effets secondaires
. Savoir adapter son traitement à une situation

ATELIER COLLECTIF 4 : Impact et conséquences de l'anxiété
- Animé par une psychologue
- Compétences visées :
. Savoir identifier les conséquences de son anxiété
. Savoir identifier dans quel domaine l'anxiété a le plus d'impact
. Connaitre les actions à mettre en place pour faire évoluer la situation

ATELIER COLLECTIF 5 : Hygiène de vie
- Animé par une éducatrice sportive
- Compétences visées :
. Connaître les bienfaits d'une activité physique
. Savoir préparer un repas équilibré

ATELIER COLLECTIF 6 : Connaissances des droits et organismes
- Animé par une assistante sociale
- Compétences visées :
. Savoir reconnaitre les acteurs aidants face à une problématique sociale
. Savoir s'orienter vers les organismes compétents

ATELIER COLLECTIF 7 : Ma synthèse, mes questions réponses
- Animé par un psychiatre
- Compétences visées :
. Être capable de faire la synthèse de sa maladie
. Être capable de faire une synthèse des compétences d'adaptations acquises au cours du programme : prévention et gestion de la crise, équilibre alimentaire, alternatives au traitement médicamenteux
. Développer la clairvoyance et les moyens à mettre en oeuvre pour se diriger vers les soins les plus adaptés à chaque cas

* Suivi après les séances
- Evaluation en fin de séance
- Bilan éducatif final réalisé au cours d'un entretien individuel avec le psychiatre et la pharmacienne, durée : 30 minutes

* Coordination
- Dossier médical informatisé
- Mise à disposition dans le dossier médical des informations nécessaires à chaque intervenant
- Courrier au médecin traitant à l'entrée et la sortie du programme du patient

* Éthique, confidentialité et déontologie
- Recueil du consentement signé par le patient avant l'entrée dans le programme
- Chartes de déontologie et de confidentialité signées par tous les intervenants du programme
- Registre des activités de traitement de données
- Analyse d'impact relative aux traitements de données sensibles
Plus d'information sur ce programme en consultant le site OSCARS
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Conçu par SETSO et CRES Paca En partenariat avec ARS Languedoc-Roussillon Midi-Pyrénées ARS Provence-Alpes-Côte d'Azur
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